Das zweitägige Treffen führt die Schulen und Landesprogramme kultureller Schulentwicklung, die sich bereits 2024 beim Auftakt in der Bundesakademie Wolfenbüttel begegnet sind, ein zweites Mal zusammen.
Gemeinsam wollen die Teilnehmenden ihren Lernprozess fortzusetzen, Erfahrungen zu teilen und Perspektiven auf eine nachhaltige Verankerung kultureller Bildung im schulischen Alltag zu vertiefen.
Donnerstag, 19. März 2026
Offizieller Auftakt im Hamburger Bahnhofmit Begrüßung durch die Museumsleitung und Videobotschaft Katharina Günther-Wünsch, Senatorin für Bildung, Jugend und Familie des Landes Berlin
14:30–15:30 Uhr Drei parallele Workshops im Hamburger Bahnhof:
„Morethanan Opera“ – Ausstellung hören, Räume komponieren
Im Rahmen dieses Workshops erkunden die Teilnehmenden gemeinsam mit dem Vermittlungsteam des Hamburger Bahnhofs die Ausstellung „More than an Opera“ aus klangkünstlerischer Perspektive. Durch performative Recherche und akustische Experimente entsteht ein eigener „Track“ zur Ausstellung – als Ausdruck eines individuellen Zugangs und kollektiven Hörens.
Flüsterführung – Das Unhörbare sehen, das Unsichtbare hören
In dieser angeleiteten Wahrnehmungsführung des Vermittlungsteams steht das subtile Zusammenspiel von Raum, Klang und Aufmerksamkeit im Zentrum. Die Teilnehmenden erkunden achtsam das Museum und tauschen sich darüber aus, was auf den ersten Blick verborgen bleibt – eine Einladung zum Innehalten und sensiblen Dialog mit der Umgebung.
Talk – Schule & Museum im Dialog
Vertreter:innen der Erika-Mann-Grundschule und der Kurt-Tucholsky-Oberschule geben Einblick in ihre Kooperationen mit dem Hamburger Bahnhof. Im Austausch mit dem Vermittlungsteam diskutieren sie Gelingensbedingungen und Herausforderungen kultureller Schulentwicklung in Partnerschaft mit dem Museum.
Begrüßung im Haus der Kulturen der Welt (HKW) durch Bonaventure Soh Bejeng Ndikung, Intendant des HKW
17.00 bis 19.00 Uhr: Zwei Workshops in der Ausstellung „Tirailleurs. Von Kanonenfutter zu Avantgarde – Die vergessenen Soldat:innen, die Europa befreit haben (Sneak Preview)“ jeweils eine Stunde mit Wechsel:
Vermittlung für junge Kinder
Lisa Vasvári gibt einen praktischen Einblick in ihre Vermittlungsarbeit mit Kita- und Grundschulkindern. Anhand konkreter Methoden und Materialien aus dem HKW-Programm erkunden die Teilnehmenden kindgerechte Zugänge zur Ausstellung.
Schattenmuseum – Erinnern mit anderen Mitteln
Das Schüler:innen-Projekt „Schattenmuseum“ beschäftigt sich mit Erinnerungskultur jenseits des Kanons. Im Austausch mit Beteiligten und anhand künstlerischer Praxis wird das Projektkonzept vorgestellt – aktuell im Kontext der HKW-Ausstellung *Tirailleurs*.
19.00 bis 19.45 Gemeinsamer Workshop „Impulse teilen – Ideen verknüpfen“ – Reflexion & Transfer im Workshop oder Café
Freitag, 20. März 2026
09:00–11:30 Uhr – Dezentrale Workshops an Berliner Schulen des Programms Kulturtagenten für kreative Schulen Berlin. Fünf Berliner Schulen im Kulturagentenprogramm öffnen ihre Türen für Austausch, Praxis und Inspiration:
Heinrich-von-Stephan-Gemeinschaftsschule – mit dem Schwerpunkt auf projektorientierter Lernwerkstattarbeit.
Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium – mit dem Schwerpunkt auf dem Lernen im Stadtraum.
Nürtingen-Grundschule – mit dem Schwerpunkt auf Sprache und ästhetischem Forschen.
Heinz-Brandt-Schule – mit dem Schwerpunkt auf kultureller Schulentwicklung im Fachunterricht.
Hector-Peterson-Schule – mit dem Schwerpunkt auf der Kooperation mit der Jugendkunstschule FRIX BERG.