Erde untersuchen, Spuren gestalten und gemeinsam ein Feuer unterhalten: Sprache entsteht im künstlerischen Handeln.

Zeitraum: Projektwoche 2026, Praxisphase abgeschlossen; Ausstellung im November 2026 geplant. Genaue Termine noch zu ergänzen. 

Beteiligte Schüler:innen und Lehrkräfte: Klasse J1, Jahrgang 9; Lehrkräfte Tim Langsfeld und Justus Bauch.  

Künstler:innen/Kulturpartner:innen: Silvia Noronha und SOS-Kinderdorf Gatow als Kooperations- und Lernort. 

Während einer Projektwoche im SOS-Kinderdorf Gatow arbeitete eine neunte Klasse der Heinrich-von-Stephan-Gemeinschaftsschule mit der Künstlerin Silvia Noronha. Die Jugendlichen sammelten Bodenproben und untersuchten Erde, Steine sowie natürliche und menschengemachte Spuren. Mit Blättern, Ästen und Alltagsgegenständen gestalteten sie Abdrücke in Ton, die an Fossilien erinnern. Beim anschließenden Brennen im Grubenfeuer erprobten sie gemeinsam, wie Holz geschichtet und das Feuer mit Luft versorgt werden muss.

Damit das Feuer brennt, müssen die Jugendlichen gemeinsam handeln und sich verständigen: Sprache wird unmittelbar wirksam.

Die Aufgaben schufen konkrete Sprechanlässe: Beobachtungen beschreiben, Vorgehensweisen erklären, sich absprechen und Lösungen aushandeln. Die begleitende Reportage hält Erfahrungen der Jugendlichen und Beobachtungen der Lehrkräfte zu Beteiligung und Verantwortungsübernahme fest. Die praktische Arbeit ist abgeschlossen; eine Ausstellung im November 2026 soll die entstandenen Arbeiten präsentieren.