Netzwerke für kulturelle Schulentwicklung
Für Kulturschulen
Kulturagent:innen begleiten und unterstützen Berliner Schulen bei der (Weiter-) Entwicklung ihres künstlerisch-kulturellen Profils, bei der Umsetzung von Projekten und Kooperationen mit Kulturpartner:innen wie Museen, Theatern oder Künstler:innen.
Diese individuelle Begleitung ist in Fach- und Regionalnetzwerken eingebunden. Hier vernetzen sich die Schulen untereinander, tauschen sich aus, binden Künstler:innen und weitere Berufe ein, teilen ihr Wissen mit anderen und entwickeln inspirierende Materialien zur Weiterarbeit und Reflexion.
Die künstlerischen Projekte der Kulturschulen stehen in einem fachlichen oder regionalen Bezug zu den jeweiligen Netzwerkthemen. Zurzeit gibt es zwei berlinweite Fachnetzwerke und drei Regionalnetzwerke:
Fachnetzwerk Lernen in Bewegung: Wie lassen sich Lerninhalte über Bewegung vermitteln und welches Potenzial entfaltet Tanz in Bildungsprozessen?
Fachnetzwerk Sprachbildung: Wie können künstlerische und kulturelle Praxen sprachliche Teilhabe im Schulalltag stärken?
Regionalnetzwerke Pankow, Kreuzberg und Neukölln: Im Mittelpunkt stehen kollegialer Austausch, regionale Kooperationen mit Kulturpartner:innen, gemeinsames Lernen und Sichtbarkeit im Bezirk. Pro Kalenderjahr gestalten die teilnehmenden Schulen ein gemeinsames Netzwerkprojekt.
Netzwerke ermöglichen:
- individuelle Begleitung durch eine:n Kulturagent:in
- Ressourcen für künstlerische Projekte mit Schüler:innen und die fachliche Zusammenarbeit mit Künstler:innen
- regelmäßige Netzwerktreffen mit Austausch und Vertiefung
Thematische Beratungsworkshops
Für alle Berliner Schulen
Sie wollen die Kulturelle Bildung an Ihrer Schule weiter ausbauen? Berliner Schulen (inklusive aller Kulturschulen) können – nach Anmeldung – beim Kulturagenten-Programm Individuelle Prozessberatung buchen.
In drei auf einander aufbauenden und gemeinsam geplanten Workshops können Schulteams Zukunftsbilder finden, Ziele abstimmen, Maßnahmen oder Vorhaben planen und sich dafür langfristig verabreden. Die Workshops richten sich an Themen und Bedarfen der jeweiligen Schule auss.
Fragen, die den Beratungsprozess begleiten könnten, sind beispielweise:
- Welche Ressourcen, aber auch welche Ideen, Wünsche für Kulturelle Bildung haben wir an unserer Schule und woran können wir anschließen?
- Wie können wir den Beteiligungsgedanken in unserer Schulkultur stärken?
- Welche Kooperationen brauchen wir bzw. passen zu uns?
Die Workshops gliedern sich in drei Phasen: Auftragsklärung, eigentlicher Workshop und Reflexion. In den Workshops lernen die Schulteams Angebote der Kulturellen Bildung für sich, ihren Unterricht und ihre Schule kennen – mit dem Ziel, sie anschließend in ihre Schul- und Unterrichtspraxis einbinden zu können.
Die Kulturagent:innen begleiten jede Schule im Tandem. Bei Bedarf besteht die Möglichkeit über ein Budget, kleinere Projektideen oder Workshops mit Künstler:innen umzusetzen.
Zum zweiten Schulhalbjahr 2026/27 erfolgt eine Ausschreibung auf dieser Seite. Sie haben Fragen? Melden Sie sich einfach über kulturagenten.berlin@dkjs.de.
Fachtage und Fachworkshops
Für alle Berliner Schulen
Das Kulturagenten-Programm lädt im Jahresverlauf zu verschiedenen Fachtagen und -workshops ein. Zielgruppe der Veranstaltungen sind: Lehrer:innen und Pädagog:innen aller Berliner Schulen sowie Künstler:innen bzw. Kulturschaffende. Die Fachtage und -workshops beinhalten fachliche Inputs, methodische Erprobungen und moderierte Austauschrunden zu relevanten Themen kultureller Schulentwicklung.
Die Termine entnehmen Sie bitte unserem Kalender. Hier finden Sie auch alle Informationen zu den Inhalten und Anmeldeformalitäten der einzelnen Veranstaltungen. Erfahrene Kulturschule können sich an der Umsetzung von Fachtagen und Fachworkshops beteiligen und erhalten dafür zusätzliche Ressourcen für ihre kulturelle Schulprofilentwicklung.
Schüler:innenfonds #EigenesDing!
Für Kulturagentenschulen
#EigenesDing! ist ein Fonds von und für Schüler:innen im Programm Kulturagenten für kreative Schulen Berlin. Er richtet sich gezielt an selbstorganisierte Schüler:innengruppen oder solche, die es gerne werden wollen.
Worum geht’s? Schüler:innen können finanzielle Mittel beantragen, um eigene künstlerische Projektideen an ihrer Schule umzusetzen. #EigenesDing! richtet sich an Jugendliche aller Schulformen und Altersgruppen. Die Projekte können im oder außerhalb des Unterrichts stattfinden. Aber die Motivation und Antragstellung kommt von den Schüler:innen selbst.
Was geht? In den vergangenen Ausschreibungsrunden gründeten einige Schüler:innen eine Tanzgruppe und organisierten ihre eigenen Proben. Andere leiteten jahrgangsübergreifende Projektwochen und drehten dabei Filme zum Thema Diskriminierung. Auch Wandbilder wurden gestaltet, Pride-Songs komponiert und Ausstellungen kuratiert.
Bei Fragen bitte melden unter: kulturagenten.berlin@dkjs.de